Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Класс: 6
Тема: Вводный урок. «Что изучает история древнего Казахстана?»
Ученик(ца):
Дата:
ВАЖНО! Выполняй задания по порядку, от 1 до 5. Не спеши и внимательно читай каждое задание. Если что-то непонятно, подними руку и спроси учителя. Записывай ответы в отведённых для этого местах. У тебя всё получится!
1 История в времени
Прочитай. В истории Казахстана были разные периоды. Древние племена жили очень давно, а средневековые племена жили позже.
Задание: Распредели названия племён по эпохам. Впиши в таблицу цифры 1 или 2.
1 — Гунны, 2 — Тюрки
| Древний мир (I – V века) | Средневековье (VI – IX века) |
|---|---|
| _____ | _____ |
Подсказка: В VI веке на территории Казахстана жили предки современных тюркских народов. А гунны жили раньше, в I–V веках.
2 Словарик историка
Задание: Соедини термин и его значение. Напротив каждой буквы (А, Б, В, Г впиши в таблицу рядом с правильным значением.
| Термин | Значение | Буква |
|---|---|---|
| А. Тюрки | 1. Древняя письменность, вырезанная на камне | ______ |
| Б. Каганат | 2. Великий торговый путь из Китая в Европу | ______ |
| В. Великий Шёлковый путь | 3. Племена, создавшие государство в VI веке | ______ |
| Г. Руническая письменность | 4. Название государства тюрков | ______ |
Подсказка: Помни: тюрки — это народ, а каганат — это государство. Великий Шёлковый путь — это дорога для торговли, а руны — это буквы.
3 Найди на карте
Задание: Перед тобой карта Казахстана. Точками отмечены важные места. Прочитай названия и укажи стрелками, где что находилось.