Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана
Тема: Академия наук Казахской ССР – крупнейший научный центр СССР (Часть 2: Противоречия)
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку. Пиши разборчиво. Для ответов используй отведённые поля или таблицы. Если нужно, можешь делать пометки, рисунки или схемы. Не торопись, думай. У тебя всё получится!
План работы (отмечай галочкой):
□ Задание 1. Прочитай и выдели главное.
□ Задание 2. Заполни таблицу.
□ Задание 3. Проанализируй документ.
□ Задание 4. Оцени ситуацию.
□ Задание 5. Сделай вывод.
1 Факты и противоречия: найди и выдели.
Прочитай текст ниже. В нём описаны как успехи, так и проблемы науки в советское время.
Текст для анализа:
"В 1946 году была открыта Академия наук Казахской ССР. Её бюджет был огромным — более 45 млн рублей. Было создано много институтов. Учёные открыли новые месторождения полезных ископаемых. Это помогло стране во время войны и для развития промышленности.
Но в конце 1940-х годов начались новые политические репрессии. Под удар попали и учёные. Например, историк Е. Бекмаханов был обвинён в "национализме" и арестован за свою научную работу. Наука должна была служить идеологии государства. Были направления (например, геология), которые поддерживались, и направления (например, некоторые темы в истории), которые запрещались."
Задание:
Раздели лист бумаги на две колонки (или мысленно). В левой колонке выпиши из текста 3 факта об успехах и достижениях науки. В правой колонке выпиши 3 факта о проблемах и противоречиях.
Успехи и достижения:
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
Проблемы и противоречия:
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
2 Две стороны одной медали: заполни таблицу.
Развитие науки в СССР имело противоречивый характер. С одной стороны — централизация и помощь, с другой — контроль и ограничения. Заполни таблицу, используя материалы урока и свои знания.