Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Информатика
Тема: Преобразование векторного изображения
Класс/Возраст: 6
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
| ФИ ученика | ___________________________ |
| Дата | ___________________________ |
Инструкция для ученика
Внимательно читай каждое задание. Сначала выполняй работу в тетради — записывай ответы, рисуй схемы, делай пометки. Затем, когда выполнишь практическую часть в программе Inkscape, создай один слайд в PowerPoint: вставь туда скриншот своей работы, напиши, с какими трудностями ты столкнулся и как их решил. Это поможет тебе проявить трудолюбие и профессионализм.
Всего в рабочем листе 5 заданий. Максимальная сумма баллов — 10.
Немного теории (прочитай и запомни)
Векторное изображение состоит из узлов (это точки) и контуров (линий между точками). Если ты хочешь изменить форму фигуры — ты двигаешь узлы, добавляешь новые или удаляешь лишние. Группировка помогает объединить несколько объектов в один, чтобы их было удобно перемещать и изменять целиком. В программе Inkscape это делается командами «Сгруппировать» и «Разгруппировать».
Сегодня ты научишься сам изменять форму векторных объектов, группировать их и создавать свою иллюстрацию.
Задание 1. «Узелки и контуры» (работа в тетради) — 2 балла
1.1. Нарисуй в тетради простую схему: изобрази три узла (точки), соединённые двумя контурами (линиями) так, чтобы получился треугольник. Подпиши, где узел, а где контур. (1 балл)
1.2. Ответь письменно: «Что произойдёт с формой треугольника, если один из узлов переместить в сторону? Объясни своими словами.» (1 балл)