📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Информатика
Тема: Что такое эргономика
ФИО ученика:
Класс: 6
Дата: ____________________
🎯 Цель урока: Я научись понимать и применять правила эргономики, чтобы сделать рабочее место удобным и безопасным.
📋 Как выполнять задания: читай задание внимательно. Отвечай в специальных рамках. Не спеши! При необходимости используй подсказки (🟢 – лёгкий шаг, 🟡 – дополнительная подсказка).
1
Ассоциации с эргономикой все справятся
🖥️💺👁️Шаг 1. Выбери и обведи три слова, которые лучше всего подходят к слову «эргономика»:
Удобство Здоровье Скорость Эффективность Громкость
Шаг 2. Напиши ОДНУ фразу: что такое эргономика? (могут помочь картинки: стол, стул, спина, экран).
🪑⌨️💡🧍 Эргономика – это когда…
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2
Правильно или неправильно? легкий уровень
🔍 смотрим на картинкиИнструкция: рассмотри два рабочих места. На одном всё правильно (✅), на другом есть ошибки (❌). Сравни картинки и отметь галочками правильный вариант.
🖥️
🪑
👓
Вариант А
✅ хорошее место
💻
🛋️
🌑
Вариант Б
❌ плохое место
Твоя задача: запиши в таблицу по одному признаку, почему Вариант А хороший, а Вариант Б плохой.
| Вариант А (хорошо) | Вариант Б (плохо) |
|---|---|
| 1. ______________________________________ | 1. ______________________________________ |
| 2. ______________________________________ | 2. ______________________________________ |
🟡 Подсказка: обрати внимание на положение спины, экрана и рук.
3
Чек-лист «Моё рабочее место» средний уровень
📌 отметь галочкой