Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Взаимосвязь между типами связей, видами кристаллических решеток и свойствами веществ» по химии, 8 класс

Рабочий лист по химии для 8 класса по теме «Взаимосвязь между типами связей, видами кристаллических решеток и свойствами веществ». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Химия

Тема: Взаимосвязь между типами связей, видами кристаллических решеток и свойствами веществ

Класс/Возраст: 8

Фамилия, Имя ученика: _________________________________

Дата: «___» _______________ 20___ г.

Инструкция для ученика:

Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о связи строения и свойств веществ. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, записывай ответы четко и разборчиво в отведенных местах. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться знания о типах химической связи (ионная, ковалентная, металлическая) и видах кристаллических решеток (атомная, молекулярная, ионная, металлическая). Удачи в работе!

1 Теоретический базис

Заполни пропуски в тексте, используя слова из предложенного списка. Слова могут использоваться только один раз.

Список слов: ковалентная, металлическая, ионная, атомная, молекулярная, тугоплавкие, хрупкие, пластичные, летучие, электропроводность.

Вещества с ______________ кристаллической решеткой состоят из отдельных молекул, связанных слабыми межмолекулярными силами. Поэтому такие вещества часто имеют низкие температуры плавления и кипения, они ______________. Пример — йод (I2). В ______________ решетке узлы заняты атомами, связанными прочными ______________ связями. Такие вещества (алмаз, кремний) очень твердые и ______________. В ______________ решетке узлы заняты ионами. Связь между ними ______________. Эти вещества твердые, но ______________, в воде многие из них хорошо растворяются. Особые свойства металлов — блеск, ______________, теплопроводность — обусловлены наличием ______________ решетки.

1. ________________ 2. ________________ 3. ________________ 4. ________________ 5. ________________

6. ________________ 7. ________________ 8. ________________ 9. ________________ 10. ________________

2 Анализ таблицы

Изучи данные о веществах A, B, C и D в таблице. Определи, какой тип кристаллической решетки (атомная, молекулярная, ионная, металлическая) вероятнее всего имеет каждое вещество. Обоснуй свой выбор одним свойством из таблицы.

Вещество Температура плавления Электропроводность Растворимость в воде Прочие свойства Вероятный тип решетки Обоснование (одно свойство)
A (поваренная соль) Высокая (801 °C) Твердое — нет, расплав — да Хорошая Хрупкое ________________ _____________________________
B (графит) Очень высокая (>3500 °C) Да (в определенном направлении) Не растворяется Слоистая структура, мягкий ________________ _____________________________
C (сера S8) Низкая (113 °C) Нет Не растворяется Желтый порошок, легкоплавкая ________________ _____________________________
Откроется после регистрации:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

К этой теме есть ещё

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.