Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Химия
Тема: Генетическая связь органических веществ
Класс/Возраст: 7 класс
| Фамилия, имя ученика: | |
| Дата: |
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем работать с превращениями веществ. Выполняй задания по порядку. Не спеши. Если что-то непонятно, подними руку. В каждом задании есть подсказки и картинки. Пиши и рисуй прямо в листе.
Задания
Задание 1. Соедини цепочку превращений.
Вещества могут превращаться друг в друга. Это называется генетическая связь. Посмотри на картинку. Соедини стрелками названия веществ так, чтобы получилась правильная цепочка превращений. Первое звено уже сделано.
Этан (C2H6) → ? → Уксусная кислота (CH3COOH)
Выбери пропущенное вещество и соедини линией:
Этанол (C2H5OH)
Метан (CH4)
Поваренная соль (NaCl)
Мой ответ: Правильная цепочка: Этан → ________________ → Уксусная кислота.
Я выбрал(а) вещество: _________________________.