Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Формирование научного понимания процесса дыхания через интеграцию химии, физики и цифровых технологий в услови…» по химии, 7 класс

Рабочий лист по химии для 7 класса по теме «Формирование научного понимания процесса дыхания через интеграцию химии, физики и цифровых технологий в условиях инклюзи…». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Химия

Тема: Научное понимание процесса дыхания

Интеграция химии, физики и цифровых технологий

Ученик: _________________________________ Класс: 7 Возраст: ______

Дата: _______________________________

Инструкция для ученика:

Дорогой друг! Этот лист поможет тебе разобраться в удивительном процессе дыхания. Выполняй задания по порядку. Будь внимателен, думай, твори! Для некоторых заданий тебе может понадобиться учебник (стр. 110-111) или доступ в интернет для поиска информации. Пиши разборчиво.

1 Кейс-прогноз: «Кислородный бустер»

Прочитай научный факт и ответь на вопросы.

Ученые создали искусственную кровь на основе микрочастиц, которая переносит в 5 раз больше кислорода, чем обычная. Её планируют использовать для помощи людям с тяжелыми болезнями легких.

Вопросы:

  1. Почему для таких пациентов критически важно увеличить количество кислорода, поступающего в клетки?

  2. Что, по твоему мнению, может произойти с клеткой (например, мышечной или нервной), если кислорода будет постоянно не хватать?

Интерактивный элемент: Нарисуй или схематично изобрази в рамке ниже, как, по-твоему, частицы «искусственной крови» (красные шарики) доставляют кислород (синие шарики) к большой клетке.

2 Химическая лаборатория в клетке

Основная цель кислорода в организме — митохондрия клетки. Там происходит химическая реакция окисления глюкозы с выделением энергии.

Используя учебник или свои знания, заполни пропуски в тексте и уравнении реакции.

Процесс клеточного дыхания — это окисление __________ (C6H12O6) с участием газа __________ (O2). В результате реакции образуется газ __________ (CO2) и __________ (H2O), а также выделяется необходимая для жизни __________.

Уравнение реакции:
C6H12O6 + ____ O2 → ____ CO2 + ____ H2O + энергия

Интерактивный элемент: Создай цифровую метку! Представь, что ты делаешь подпись для интерактивного макета. Напиши название каждого вещества в уравнении и коротко (1 слово) его роль: «топливо», «окислитель», «продукт», «продукт», «результат».

3 Физика движения газов: работа с моделью

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.