Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Глобальные компетенции
Тема: Экологическая культура. Какой должна быть Земля в будущем?
Класс: 8
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция: Внимательно прочитай все задания. Выполняй их последовательно. Будь внимателен, четко формулируй свои мысли. Для ответов используй отведенное место. Удачи в исследовании!
1 «Мнение и аргумент»
В начале урока ты участвовал(а) в голосовании. Вспомни или выбери один из вариантов и кратко обоснуй свою позицию.
Вопрос: Что вероятнее в будущем?
- А) Человечество научится полностью перерабатывать промышленные отходы, превращая их в ресурсы.
- Б) Горы мусора станут неотъемлемой частью городских и природных ландшафтов.
Мой выбор: _____ (А или Б)
Главная причина моего выбора:
2 Ситуационная задача «Металлургический завод»
Прочитай описание ситуации и ответь на вопросы.
На металлургическом заводе «СтальПром» ежегодно образуются тысячи тонн отходов: твердые шлаки (сплав оксидов), пыль, содержащая частицы металлов, и загрязненные сточные воды с повышенной кислотностью. Складирование шлаков занимает огромные территории, пыль загрязняет воздух, а сточные воды, попадая в реку, вредят водным экосистемам.
Вопросы:
- Перечисли основные типы промышленных отходов, описанные в тексте.
- К каким последствиям для окружающей среды и здоровья людей может привести каждый из этих типов отходов, если с ними не бороться? Заполни таблицу.
| Тип отхода | Возможные негативные последствия |
|---|---|
| Твердые шлаки | |
| Пыль | |
| Сточные воды |
3 «Стратегия борьбы с отходами»
Для завода из предыдущей задачи предложи по одному конкретному способу борьбы с каждым типом отходов. Объясни, в чем польза твоего предложения.
| Тип отхода | Предлагаемый способ борьбы (переработка, утилизация, минимизация и т.д.) | Польза/Эффект |
|---|---|---|
| Твердые шлаки | ||
| Пыль | ||
| Сточные воды |
4 Сравнительный анализ методов
Оцени эффективность трех основных методов обращения с промышленными отходами. Заполни таблицу, указав по одному главному преимуществу и одному существенному недостатку для каждого метода.
| Метод | Главное преимущество | Существенный недостаток |
|---|---|---|
| Переработка (рециклинг) | ||
| Захоронение/Утилизация (на полигонах) | ||
| Минимизация (сокращение в источнике) |
5 Проект: «Чистая Земля будущего»
Творческое задание. Представь, что ты — инженер-эколог. Тебе поручено разработать концепцию одного объекта или технологии для города будущего, который эффективно справляется с промышленными отходами.
Задание: Придумай название своего проекта, кратко опиши его суть (что это, как работает) и нарисуй схему или эскиз этого объекта/технологии в рамке ниже.
Название проекта: _________________________________
Описание (как он помогает бороться с отходами?):
Эскиз/Схема: