Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Группировка стран мира по уровню эко-номического развития» по географии, 9 класс

Рабочий лист по географии для 9 класса по теме «Группировка стран мира по уровню эко-номического развития». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: География

Тема: Группировка стран мира по уровню экономического развития

Класс/Возраст: 9 класс

Фамилия, имя ученика: _________________________________________

Дата выполнения: _______________________

📌 Инструкция для ученика:

Привет! В этом рабочем листе тебе предстоит научиться группировать страны по уровню их экономического развития. Выполняй задания по порядку. Читай вопросы внимательно. Для ответов используй место, отведенное под каждое задание. Если нужна помощь, обратись к учителю. Удачи!

Полезные ссылки для работы (можно открыть на компьютере или телефоне):

  • Карты и статистика стран: Всемирный банк данных
  • Индекс человеческого развития (ИЧР): Сайт ПРООН
  • Интерактивные карты и справочник по странам: The World Factbook

1 Знание. Основные понятия и критерии.

Задание: Прочитай определения. Соедини линией или напиши рядом с цифрой соответствующую букву.

Что это такое?

№ Понятие Определение
1 ВВП на душу населения A. Комплексный показатель, учитывающий продолжительность жизни, уровень образования и доход.
2 Структура экономики B. Общая стоимость всех товаров и услуг, произведенных в стране за год, поделенная на число жителей.
3 Индекс человеческого развития (ИЧР) C. Соотношение разных секторов экономики: сельское хозяйство, промышленность, услуги.
4 Развивающаяся страна D. Страна с высоким ВВП на душу населения, развитой сферой услуг и высоким ИЧР.
5 Развитая страна E. Страна со средним или низким уровнем дохода, где часто преобладает сельское хозяйство или добывающая промышленность.

Мой ответ: 1 - __ , 2 - __ , 3 - __ , 4 - __ , 5 - __ .

Подсказка: Вспомни, что "на душу населения" означает "на одного человека".

2 Понимание. Анализ данных.

Задание: Изучи таблицу с данными по трем странам за 2023 год (условные данные). Определи, к какой группе (развитая, развивающаяся, переходная) относится каждая страна. Обведи правильный вариант и напиши один аргумент из таблицы, который подтверждает твой выбор.

Страна ВВП на душу населения (в USD) Структура ВВП (главный сектор) Индекс человеческого развития (ИЧР) Моя оценка группы Мой аргумент (один из показателей)
Япония 42 000 Услуги (70%) 0,925 (очень высокий) Развитая
Развивающаяся
Переходная
_________________________________
Бангладеш 2 500 Сельское хозяйство и легкая промышленность (45%) 0,632 (средний) Развитая
Развивающаяся
Переходная
_________________________________
Откроется после регистрации:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.