Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана. Казахские гидронимы» по географии, 9 класс

Рабочий лист по географии для 9 класса по теме «Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана. Казахские гидронимы». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: География

Тема: Экономическая оценка водных ресурсов Казахстана. Казахские гидронимы

Класс: 9

Фамилия, Имя ученика: _________________________________

Дата выполнения: «___» _______________ 20___ г.

Инструкция для ученика:

Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания по теме. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, используй свои знания, учебник и карты. Пиши разборчиво. На выполнение всех заданий отводится 25-30 минут. Удачи!

Задание 1. Теоретический базис (2 балла)

Дайте определение понятию «экономическая оценка природных ресурсов». Какие три основных аспекта обязательно рассматриваются при экономической оценке именно водных ресурсов? Приведите краткие примеры для Казахстана.

Определение:


Три аспекта и примеры:
1. ________________________________________________________________
Пример: ___________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
Пример: ___________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
Пример: ___________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.