Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Центры и технология переработки черных металлов» по географии, 8 класс

Рабочий лист по географии для 8 класса по теме «Центры и технология переработки черных металлов». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: География

Тема: Центры и технология переработки черных металлов

Класс/Возраст: 8

ФИО ученика: _________________________________________________

Дата: _______________________

Инструкция для ученика

Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о центрах переработки черных металлов в Казахстане и мире, видах готовой продукции и технологических процессах. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно, используй свои знания из учебника и дополнительные материалы. Пиши разборчиво. Желаю успеха!

Задание 1. Теоретический базис.

Дайте определения следующим понятиям, связанным с переработкой черных металлов. Постарайтесь объяснить их своими словами.

  1. Черная металлургия – это...

  2. Сталеплавильное производство – это...

  3. Прокатное производство – это...

  4. Готовая продукция черной металлургии – это...

Задание 2. Карта центров (Местный компонент).

На основе карты Казахстана и своих знаний заполните таблицу. Укажите основные центры переработки черных металлов в Казахстане, названия ведущих предприятий в этих центрах и не менее двух видов основной готовой продукции, которую они выпускают.

№ Центр переработки (город) Название предприятия (комбината, завода) Виды готовой продукции (не менее двух)
1 _______________________ _______________________ 1. _______________________
2. _______________________
2 _______________________ _______________________ 1. _______________________
2. _______________________
3 _______________________ _______________________ 1. _______________________
2. _______________________
Задание 3. Технологическая цепочка.

Восстановите последовательность основных технологических переделов (этапов) в полном цикле черной металлургии, начиная от сырья. Впишите пропущенные этапы в пустые прямоугольники. Дайте краткую характеристику этапа под номером 3.

Железная руда + Коксующийся уголь + Флюсы →

1. Доменное производство
(Выплавка чугуна)
→ 2. Сталеплавильное производство
(Получение стали)
→ 3.

→ 4.

Краткая характеристика этапа 3: Этот этап необходим для...

Задание 4. Сравнительный анализ (творческое задание).

Выберите ОДИН из крупнейших мировых центров переработки черных металлов (например, Рурский регион в Германии, Питтсбург в США, Магнитогорск в России) и сравните его с одним из казахстанских центров (например, с Темиртау или Актобе). Сравнение проведите по указанным критериям в таблице.

Критерий сравнения Мировой центр:

Казахстанский центр:

1. Основные виды готовой продукции _______________________ _______________________
2. Особенности технологии (например, какое оборудование используется, насколько автоматизировано) _______________________ _______________________
3. Факторы размещения (почему центр возник именно здесь?) _______________________ _______________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.