🧭 Индивидуальный рабочий лист
📚 География 👥 11 класс
Прикладное страноведение. Комплексные характеристики стран мира
👤 ФИ ученика: _______________________________
📅 Дата: _______________
🎯 Цель урока: определять значение, субъектов и потребителей прикладной страноведческой информации; представлять в творческой форме комплексные страноведческие характеристики стран и рейтинги.
🔍 Инструкция: Выполни 5 заданий. Используй для поиска информации Интернет (актуальные данные, статистику, рейтинги). Ответы записывай чётко, разборчиво. В заданиях 2, 3, 5 можно использовать схемы, таблицы, эмодзи, короткие графики. Удачи!
1 Ключевые понятия и потребители 2 балла
1.1 Дай определение: что такое прикладное страноведение? (используй материалы §58 и интернет-источники).
1.2 Перечисли не менее 5 групп потребителей страноведческой информации. Для каждой группы укажи, какая именно информация им нужна (кратко, 1–2 примера).
Например: Туристы — достопримечательности, климат, визовый режим.
2 Субъекты и их роли 2 балла
Используя открытые источники, заполни таблицу «Субъекты прикладного страноведения» (укажи не менее 4 субъектов). Поясни, какую роль каждый из них играет в создании или распространении страноведческой информации.
| Субъект (организация, лицо, институт) | Роль / вклад в страноведческую информацию |
|---|---|
💡 *Подсказка: учёные-географы, национальные статслужбы, ЮНВТО (UNWTO), Всемирный банк, СМИ, туроператоры.*
3 Комплексная характеристика для разных аудиторий 2 балла
Представь, что тебе нужно подготовить краткую комплексную страноведческую характеристику Казахстана для двух разных аудиторий: А) иностранные туристы (интересуются природой, культурой, безопасностью) и Б) зарубежные инвесторы (интересуются экономикой, инфраструктурой, ресурсами).