Индивидуальный рабочий лист
Предмет: География
Тема: Глобальные экологические проблемы. Механизм возникновения глобальных экологических проблем
Класс: 10 класс Естественно-математического направления
ФИО ученика: ___________________________ Дата: _________________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитайте каждое задание. Выполните все три задания последовательно, используя полученные на уроке знания о глобальных экологических проблемах. Для ответов используйте отведенное пространство под каждым заданием. Будьте внимательны и аккуратны в формулировках.
Задание 1. Анализ причинно-следственных связей
Выберите одну из глобальных экологических проблем (парниковый эффект, кислотные дожди, разрушение озонового слоя, опустынивание) и заполните таблицу, описывая механизм ее возникновения:
| Этапы механизма | Описание процессов |
|---|---|
| 1. Причины (антропогенные факторы) | ________________________________________________________ |
| 2. Основные процессы | ________________________________________________________ |
| 3. Непосредственные последствия | ________________________________________________________ |
| 4. Глобальные последствия | ________________________________________________________ |
Выбранная проблема: _________________________