Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Физика
Тема: Закон сохранения импульса. Реактивное движение
Класс/Возраст: 9
Фамилия, Имя ученика: _________________________________________ Дата: _______________________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит изучить закон сохранения импульса и принцип реактивного движения. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши разборчиво. Для решения расчетной задачи используй предоставленный алгоритм. Удачи в работе!
Задание 1. Анализ опыта.
Рассмотри рисунок, на котором изображены два шарика до и после столкновения. Предположим, что система шариков замкнута (внешние силы отсутствуют).
(Место для рисунка или схемы. Условно: два шарика равной массы движутся навстречу друг другу с одинаковой скоростью. После удара они отскакивают с теми же скоростями в противоположных направлениях).
Вопросы:
а) Как изменился импульс первого шарика в результате столкновения? (Увеличился, уменьшился, изменил направление?)
б) Как изменился импульс второго шарика?
в) Как изменился суммарный импульс системы двух шариков в результате столкновения?
г) Сформулируй вывод на основе этого опыта.