Индивидуальный рабочий лист
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Предмет: Физика
Класс/Возраст: 7 класс
Дата: ____________________
ФИ ученика: ______________________________
Лабораторная работа №2
«Определение размеров малых тел»
🧑🔬 Инструкция (прочитай внимательно)
- Работаем в парах, помогаем друг другу.
- Все записи делай чётко и аккуратно.
- Если задание сложное — посмотри на подсказки (картинки, схемы).
- Соблюдай технику безопасности: не бери горох и пшено в рот, работай аккуратно с линейкой.
- После выполнения проверь себя по вопросам в конце.
🔬 Вспоминаем метод рядов
Как измерить толщину одной горошины, если линейка показывает только миллиметры?
Подсказка: положи в ряд 10 горошин и измерь общую длину.
Запиши формулу (словами или знаками):
📏 Пример: длина ряда = 20 мм, количество = 10 штук → толщина = 20 мм / 10 = 2 мм
Задание 2 • 2 балла🧪 Лабораторная работа в паре (практика)
Возьмите горох, пшено и кусочек проволоки. Выполните измерения методом рядов. Результаты запишите в таблицу.
| Объект | Количество в ряду (N) | Длина ряда (L, мм) | Размер одной частицы (d = L/N, мм) |
|---|---|---|---|
| Горох | |||
| Пшено | |||
| Проволока (толщина) |
💡 Совет: положите объекты плотно друг к другу вдоль линейки. Считайте количество и записывайте сразу.
Задание 3 • 2 балла📊 Естественно-научная грамотность (ЕНГ): анализируем данные