🔬 Индивидуальный рабочий лист
📘 Физика, 7 класс ⚡ Кинетическая и потенциальная энергия 📅 Дата: _______________
Ученик(ца) __________________________ Цель: различать два вида механической энергии
🧠 Как работать с листом: Читай задания внимательно. Если нужно — используй крупный шрифт, лупу или дополнительное освещение. Ответы записывай чётко, можно печатными буквами. Если трудно писать — попроси помощи. У тебя всё получится!
1 Верю — не верю 🌟
Прочитай утверждения. Рядом напиши «Да» (если согласен) или «Нет» (если не согласен).
| Утверждение | Да / Нет |
|---|---|
| 1. Катящийся мяч обладает кинетической энергией. | |
| 2. Камень, лежащий на земле, имеет потенциальную энергию. | |
| 3. Чем выше поднят груз, тем больше его потенциальная энергия. | |
| 4. Кинетическая энергия зависит только от массы тела. |
💡 Подсказка: вспомни: кинетическая — энергия движения, потенциальная — энергия положения (высоты).
2 Соедини стрелками 🧩
Соедини линией (или напиши номер) пример с видом энергии.
| Пример | Вид энергии |
|---|---|
| 1. Летящий самолёт | 🔹 Кинетическая 🔹 Потенциальная |
| 2. Растянутая пружина | |
| 3. Вода в чашке на столе |
Запиши соответствие (например: 1 — Кинетическая, ...)
3 Заполни таблицу «Сравнение энергий» 📋
Вставь пропущенные слова: массы, скорости, высоты, деформации.
| Вид энергии | От чего зависит? |
|---|---|
| Кинетическая энергия | от __________________ и __________________ |
| Потенциальная энергия (поднятого тела) | от __________________ и __________________ |