Индивидуальный рабочий лист Физика, 7 класс
Педагог: ____________________ Школа: ____________________
Ученик(ца): ___________________________
Дата: ___________________
Инструкция: Внимательно читай каждое задание. Работай последовательно. Используй знания по теме «Физические явления. Научные методы. Скалярные и векторные величины». Уровень сложности: А (базовый), B (средний), C (повышенный). Удачи!
1 Заполни пропуски в тексте уровень A
Физика изучает ________ (1) явления. Чтобы получить научные знания, учёные используют ________ (2) (наблюдение, гипотезу, эксперимент). Величина, которая имеет только численное значение, называется ________ (3). Пример такой величины: ________ (4).
Слова для справки: физические, научные методы, скалярная, масса/время/длина (любая скалярная)
2 Истина или ложь? уровень A
1. Векторная величина имеет направление. [ И / Л ]
2. Скорость — это скалярная величина. [ И / Л ]
3. Научный метод включает только наблюдение. [ И / Л ]
3 Установи соответствие уровень B
Соедини явление с его типом (механическое, тепловое, электрическое, световое).
| Явление | Тип явления |
| Откроется после регистрации: | |