Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Физика
Тема: Деформация. Сила упругости, закон Гука. Практическая работа №9 «Измерения с помощью динамометра».
Класс: 7
| Фамилия, имя ученика: | |
| Дата: |
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем работать с деформациями и силой упругости. Выполняй задания по порядку. Внимательно читай каждый вопрос. Не торопись. Для ответов используй отведённые места. Если нужно, рисуй схемы. У тебя всё получится!
Что нужно сделать:
- Прочитай задание.
- Выполни его шаг за шагом.
- Запиши или обведи ответ.
- Переходи к следующему заданию.
Цель: Научиться различать виды деформаций.
Прочитай названия предметов и явлений. Определи, какая деформация происходит: упругая (возвращается в исходную форму) или пластическая (не возвращается).
В таблице обведи кружком правильный ответ.
| Предмет или явление | Вид деформации |
|---|---|
| 1. Резиновый мяч, когда его сжимают | Упругая или Пластическая |
| 2. Пластилин, из которого лепят фигурку | Упругая или Пластическая |
| 3. Пружина в динамометре, когда на неё вешают груз | Упругая или Пластическая |
| 4. Алюминиевая фольга, которую скомкали в шарик | Упругая или Пластическая |
Место для твоих пометок, если нужно:
Задание 2. "Найди пару"Цель: Закрепить понимание примеров деформаций.
Соедини линией (мысленно или нарисуй карандашом) пример из левого столбца с правильным видом деформации из правого.
| Пример | Вид деформации |
|---|---|
| А. Растянутая резинка для волос | 1. Упругая деформация |
| Б. Раздавленная банка из-под газировки | 2. Пластическая деформация |
| В. Согнутая и выпрямленная линейка | |
| Г. Размятый и не расправляющийся кусок хлеба |
Запиши пары буква и цифра здесь: