🧪 Индивидуальный рабочий лист
Естествознание · 1 классФИ ученика: Дата:
🎯 Цель: 1.3.2.1 — объяснять, как распространяется звук
🧠 Как работать с листом? Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай каждое задание. Если нужно, рисуй, соединяй линиями или пиши слова. Не торопись, у тебя всё получится!
1Соедини стрелками
Соедини, где может распространяться звук. Проведи линию от каждого предмета к нужной среде.
🔔 Колокольчик
🐟 Рыба под водой
🧱 Стук по стене
💧 ВОДА
🌬️ ВОЗДУХ
🧱 ТВЁРДОЕ ТЕЛО
* Нарисуй стрелки от предмета к среде (воздух, вода, твёрдое тело).
2Вставь слово
Прочитай и допиши пропущенное слово из рамочки.
Слова-подсказки: волна, ухо, тишина
Звук распространяется как ______________ .
Орган, который помогает слышать, — это ______________ .
3Круги на воде и звук
🌊⬜⬜⬜⬜⬜⬜
(представь круги от камня в воде)
Закончи предложение. Выбери верный вариант и подчеркни его.
Звук распространяется во все стороны / только в одну сторону.
Звуковые волны похожи на:
а) круги на воде б) квадраты в) точки
Обведи букву правильного ответа: а б в
4Проведи опыт (мысленно)