Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Дефектология (русский язык)
Тема: Род имени существительного. Имена собственные и нарицательные
Класс/Возраст: 8 лет
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: «___» _______________ 20___ г.
🎯 Цель для тебя: Научиться различать имена собственные и определять род существительных.
📝 Как работать:
- Внимательно прочитай задание.
- Посмотри на картинки-подсказки.
- Выполни задание шаг за шагом.
- Пиши чётко и аккуратно в отведённых местах.
У тебя всё получится! 💪
1️⃣ Задание 1: "Собственное или нарицательное?"
Инструкция: Прочитай слова. Если это имя собственное (название, имя), обведи его в красный кружок. Если это имя нарицательное (общее название предмета), обведи его в синий квадрат.
Помни!
● Имя СОБСТВЕННОЕ — пишется с большой буквы. Это имена, клички, названия городов.
■ Имя НАРИЦАТЕЛЬНОЕ — пишется с маленькой буквы. Это названия всех предметов.
Шаг 1. Посмотри на слово.
Шаг 2. Спроси себя: "Это чьё-то имя или название?" (Да — красный круг) ИЛИ "Это название любого предмета?" (Да — синий квадрат).
Шаг 3. Обведи слово нужной фигурой.
| Слово | Красный круг (собственное) или Синий квадрат (нарицательное)? |
|---|---|
| город | |
| Шарик (кличка собаки) | |
| река | |
| Маша | |
| книга | |
| Астана |