Индивидуальный рабочий лист
Биология · 9 класс
Тема: Использование бинарной номенклатуры для описания различных видов
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Ученик(ца):
Дата:
Инструкция для ученика
Перед тобой задания по теме «Бинарная номенклатура». Ты научишься использовать двойные латинские названия для описания видов живых организмов.
✅ Внимательно читай каждое задание.
✅ Отвечай чётко и по существу, используя материал учебника и свои знания.
✅ Задания можно выполнять по порядку. Удачи!
Задание 1. Что скрывают два слова? 3 балла
1.1. Объясни своими словами, что означает словосочетание «бинарная номенклатура» и для чего учёные используют двойные латинские названия.
1.2. В таблице приведены названия организмов. Для каждого определи, какое слово обозначает род, а какое — вид. Запиши ответы в соответствующие колонки (на примере Homo sapiens: род — Homo, вид — sapiens).
| Полное название | Род (существительное) | Вид (прилагательное / второе слово) |
|---|---|---|
| Homo sapiens | Homo | sapiens |
| Rosa canina (шиповник собачий) | ||
| Felis silvestris (кот лесной) | ||
| Taraxacum officinale (одуванчик лекарственный) |
* Если нужно, используй дополнительную строку ниже.