🧬 Индивидуальный рабочий лист Биология
ФИ ученика _________________
Дата _________________
Борьба за существование: внутривидовая, межвидовая, с неблагоприятными условиями
9 класс
🎯 Цель работы: описывать роль естественного отбора в адаптации организмов.
📌 Инструкция: Внимательно прочитай каждое задание. Отвечай чётко и по существу. В заданиях на соответствие соедини стрелками или напиши букву рядом с цифрой. Используй отдельное поле для ответа. Максимум — 10 баллов.
1Теоретический вопрос (базовый уровень)
Что такое борьба за существование? Какие три формы борьбы выделяют? Кратко (1–2 предложения) объясни, как каждая форма связана с естественным отбором.
Ответ:
2Ситуационное задание «Определи форму борьбы»
Прочитай описание природных ситуаций. Определи, к какой форме борьбы за существование относится каждая: внутривидовая, межвидовая или борьба с неблагоприятными условиями. Напиши номер ситуации и рядом букву: Вн (внутривидовая), М (межвидовая), Н (неблагоприятные условия).
- В засушливый год кактусы в пустыне сбрасывают часть колючек и замедляют рост, чтобы сохранить воду.
- Два самца оленя благородного сражаются за право владеть гаремом самок.
- В одном лесу лисы и совы охотятся на одних и тех же мышевидных грызунов.
- Проростки сосны, выросшие слишком густо, начинают затенять друг друга, часть из них погибает.
- Ромашка аптечная и пырей ползучий растут на одном поле, конкурируя за воду и минеральные вещества.
Ответ (пример: 1 — Н, 2 — Вн …):