Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Изменение численности популяций. Типы взаимоотношений между организмами. Прямые и косвенные типы взаимоотношений организмов.
Класс/Возраст: 8 класс (13-14 лет)
Фамилия, Имя ученика: _________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе разобраться в причинах изменения численности популяций и типах взаимоотношений между организмами. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания последовательно. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться знания из учебника и твои логические рассуждения. Удачи!
Задание 1. Теоретический базис (2 балла)
Даны пары организмов. Определи и запиши тип экологических взаимоотношений между ними. Выбери из предложенных: хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз (мутуализм), комменсализм, аменсализм.
| № | Пара организмов | Тип взаимоотношений |
|---|---|---|
| 1 | Волк — заяц | |
| 2 | Дерево — лиана, использующая его как опору | |
| 3 | Пчела — цветущее растение | |
| 4 | Лев — гиена (борьба за добычу) | |
| 5 | Человек — бычий цепень |