Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Условные и безусловные рефлексы
Класс/Возраст: 7
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе понять рефлекторную природу поведения. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку, пиши разборчиво. Для ответов используй отведённое место. Если задание творческое, постарайся проявить фантазию. Удачи в работе!
Задание 1. Теоретический базис.
Дайте определения понятиям.
Рефлекс:
Безусловный рефлекс:
Условный рефлекс: