Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Многообразие живых организмов
Класс/Возраст: 6
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Дорогой ученик! Этот лист поможет тебе научиться определять виды растений и животных по их особым признакам. Внимательно читай каждое задание. Выполняй задания по порядку. Пиши или рисуй ответы в отведённых местах. Если нужно, можешь пользоваться учебником. Удачи!
Порядок работы: 1. Прочитай задание. 2. Посмотри на картинку или пример (если есть). 3. Выполни задание. 4. Переходи к следующему.
Задание 1. "Найди пару"
Соедини линией название организма с его характерным признаком. Первый пример сделан для тебя.
Организм
1. Роза
2. Кошка
3. Сосна
4. Щука
5. Подосиновик
Характерный признак
А) Имеет иголки вместо листьев.
Б) Хищная рыба с острыми зубами.
В) Цветковое растение с шипами на стебле. (Пример: 1 — В)
Г) Гриб с красной шляпкой, растёт под осиной.
Д) Домашнее животное, имеет усы, когти, мяукает.
2 — _____ ; 3 — _____ ; 4 — _____ ; 5 — _____ .
Подсказка: Вспомни, как выглядит каждое животное или растение.