Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Биология
Тема: Механизмы видообразования
Класс: 10 сынып
Фамилия, имя ученика: ___________________________________________
Дата выполнения: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит выполнить три задания, которые помогут закрепить знания о механизмах видообразования. Внимательно читай формулировки заданий. Пиши разборчиво. Для выполнения заданий используй материал учебника и свои конспекты. Желаю успеха!
Задание 1. Терминологический диктант.
Цель: Проверить знание ключевых терминов по теме.
Задание: Дайте определение следующим терминам. Постарайтесь сформулировать определение своими словами, но точно.
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Видообразование | |
| 2. Аллопатрическое видообразование | |
| 3. Симпатрическое видообразование | |
| 4. Изоляция (биологический барьер) | |
| 5. Географическая изоляция |
Максимальный балл за задание: 3 балла.