ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по ПДД в 6 класс
| Раздел | ПДД |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сигналы регулировщика |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся представление о сигналах регулировщика, научить различать основные жесты и направления движения транспорта и пешеходов, развивать навыки безопасного поведения на дороге в ситуациях, когда работает регулировщик. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Ребята, представьте себе такую ситуацию: вы идете в школу, подходите к перекрестку, а там... не работает светофор! Вместо него стоит регулировщик. Он делает какие-то непонятные движения жезлом. Что вы будете делать? Как понять, можно ли переходить дорогу? Сегодня мы научимся 'читать' язык жестов регулировщика, который может спасти вашу жизнь!" | Слушают кейс, высказывают предположения, делятся личным опытом, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Учебник ПДД, интерактивная доска, видеоролик с реальной ситуацией регулирования движения |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||