ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Март-начало года / Урок безопасности № 26 «Способен ли искусственный интеллект превзойти человека, стоит ли этого бояться?» |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час, который является частью цикла уроков безопасности. Мы поговорим о технологиях, которые стремительно меняют наш мир. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: одно создано художником-человеком, другое — сгенерировано компьютером. Сможете ли вы с первого взгляда определить, где чье? (Пауза). Это лишь один пример. Тема нашего сегодняшнего разговора: «Способен ли искусственный интеллект превзойти человека, стоит ли этого бояться?». Я предлагаю начать с небольшого опроса. Поднимите руку, если считаете, что ИИ уже сейчас превосходит человека в чем-либо. Теперь поднимите руку те, кто испытывает беспокойство или даже страх перед развитием ИИ. Спасибо. Как видим, мнения разнятся. Сегодня мы не будем искать один правильный ответ, а постараемся разобраться в этом сложном вопросе вместе, аргументируя свою позицию. Давайте также вспомним нашу цитату недели: «Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность». Подумаем, как она может быть связана с нашей темой." | Слушают, рассматривают визуальные материалы. Участвуют в экспресс-опросе, поднимая руки. Осмысливают связь между цитатой и темой урока. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале обсуждения. | Проектор/экран. Презентация с двумя изображениями (одно создано ИИ, другое — человеком). Голосование через поднятие рук. ИИ-сервис для генерации изображений (например, Midjourney или Kandinsky) для создания визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||