ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Труд сегодня - возможности завтра/ урок личной безопасности "Как защитить информацию о себе в интернете?" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Иди медленно, твёрдым шагом, твой труд не будет напрасным! |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Я рад(а) вас видеть. Наш классный час сегодня необычный — это конкурс. Посмотрите на цитату недели: «Иди медленно, твёрдым шагом, твой труд не будет напрасным!» Как вы её понимаете? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это о том, что любой труд, даже самый маленький, ведёт к успеху. Сегодня у нас две темы. Первая: «Труд сегодня — возможности завтра». Вторая: «Как защитить информацию о себе в интернете?» На первый взгляд они разные, но на самом деле связаны: в современном мире труд часто требует работы с информацией, и важно уметь её защищать. Мы разделимся на 3 команды. Каждая команда получит задания. За правильные ответы — жетоны. В конце определим команду-победителя. Давайте выберем капитанов и придумаем названия команд, связанные с трудом (например, «Мастера», «Профи», «Умельцы»). |
Приветствуют педагога. Отвечают на вопрос о цитате. Делятся на команды, выбирают капитанов, придумывают названия. | Устное поощрение за активность. Формирование команд — организационный момент. | Жетоны для конкурса, карточки с названиями команд. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации примеров профессий (используется при подготовке, не на уроке). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||