ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 15 ноября- День национальной валюты |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и темы будут очень разные, но все они связаны с нашей жизнью в обществе. Давайте начнем с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает изображение банкнот и монет тенге). Правильно, это наша национальная валюта – тенге. Как вы думаете, почему у каждой страны есть свои деньги? И почему для Казахстана так важен праздник – День национальной валюты, который мы отмечаем 15 ноября?"
Выслушивает 2-3 ответа. "Отлично! Деньги – это не просто средство платежа, это символ независимости и единства страны. А знание и уважение к государственным символам, в том числе и к валюте, – это проявление нашей гражданской позиции. Сегодня мы проверим и расширим наши знания в викторине, которая будет состоять из трех раундов. Давайте разделимся на три команды. Прошу вас быстро и дружно распределиться." |
Учащиеся рассматривают изображение, высказывают свои предположения о значении национальной валюты. Формируют команды для участия в викторине. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Формирование командного духа. | Презентация или плакат с изображением тенге, таймер. ИИ-сервис для генерации изображений (например, Midjourney) для создания визуального ряда по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||