ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Всемирный день здоровья «Здоровый шаг к жизни» ПДД № 5 Где можно и где нельзя играть Урок безопасности (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | « Труд — радость, лень — мучение» (Абай) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём необычный классный час в форме викторины. А начнём мы с загадки: что самое дорогое есть у человека? (Даёт время на ответы). Правильно, здоровье! И сегодня, в рамках Всемирного дня здоровья, мы поговорим о том, как сделать шаг к здоровой жизни. А один из самых важных шагов — это безопасность. Представьте, что вы вышли на улицу поиграть. Всегда ли вы задумываетесь, где это можно делать? Сегодня мы узнаем, где можно и где нельзя играть, чтобы сохранить своё здоровье. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего занятия: «Как, выбирая место для игры, сделать шаг к здоровой и безопасной жизни?» А ещё сегодня наша цитата недели от великого Абая: «Труд — радость, лень — мучение». Как вы думаете, какое отношение это имеет к нашей теме? (Выслушивает предположения). Мы сегодня тоже потрудимся — потрудимся нашими умами, чтобы узнать важные правила и стать более ответственными!» |
Отвечают на вопрос учителя, высказывают свои предположения. Формулируют вместе с учителем главный вопрос занятия. Пытаются связать цитату с темой безопасности. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. Формирующее оценивание: понимание связи темы с ценностью здоровья. | Интерактивная доска или плакат с темой и цитатой. Генератор вопросов для викторины (подготовленный заранее с помощью ИИ). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||