ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Насилию-нет! Как защитить себя" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Смелость — это не отсутствие страха, а умение сказать "нет", когда это нужно." (Анонимно, адаптировано для детей) "Мой голос важен. Мои чувства важны. Я имею право быть в безопасности." |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — мы проведём его в форме викторины. Но для начала давайте вместе прочитаем нашу цитату недели. (Указывает на доску/экран). Прочитаем хором: 'Смелость — это не отсутствие страха, а умение сказать "нет", когда это нужно.' Как вы думаете, в каких ситуациях может понадобиться смелость, чтобы сказать 'нет'? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, в самых разных. Сегодня мы поговорим о том, как важно уметь защищать себя и говорить 'нет' всему плохому. Наша тема: 'Насилию-нет! Как защитить себя'. Мы узнаем, что такое насилие, и поиграем в викторину, чтобы запомнить правила безопасности." | Учащиеся приветствуют учителя. Хором читают цитату. Отвечают на вопрос, приводят примеры из жизни (например, когда предлагают сделать что-то плохое, когда дразнят). Слушают объявление темы. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении цитаты. | Цитата на доске или слайде. ИИ-сервис для генерации детских цитат и вопросов для обсуждения. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||