ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мой безопасный путь |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Дорога честности - дорога справедливости" |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог приветствует класс. "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – конкурсный! И тема его очень важная для каждого из вас: «Мой безопасный путь». Как вы думаете, о каком пути мы будем говорить? (Выслушивает ответы). Верно, о пути из дома в школу и обратно. А почему он должен быть безопасным? (Выслушивает ответы). Отлично! Чтобы наш путь был не только безопасным, но и честным, давайте вспомним нашу цитату недели: «Дорога честности – дорога справедливости». Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к правилам на дороге? (Краткое обсуждение). Сегодня мы разделимся на команды и в конкурсах проверим, кто лучше знает правила безопасности и умеет применять их на практике." | Слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. Формируют команды (например, по рядам или по жребию). | Наблюдение за активностью и первоначальными знаниями. Формирующее оценивание. | Доска или интерактивная панель для записи темы и цитаты. Карточки или жетоны для деления на команды. ИИ-сервис для генерации стартовых загадок о ПДД (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||