ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День Земли |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на этот глобус (или изображение Земли). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (Выслушивает ответы). Верно, о нашей планете Земля! А знаете ли вы, что у нашей планеты есть свой особенный день – День Земли? Это праздник, когда люди по всему миру вспоминают, как важно заботиться о природе, о воде, воздухе, растениях и животных. Сегодня мы проведём викторину, чтобы проверить и расширить наши знания о Земле. Давайте разделимся на две команды. Придумайте для своей команды название, связанное с природой. У вас есть 1 минута!" | Слушают педагога, высказывают предположения о теме. Объединяются в команды, придумывают и озвучивают названия (например, "Защитники леса", "Чистые ручьи"). | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении и умением договориться в команде. | Глобус или изображение планеты Земля (фото, плакат). Карточки для названий команд. Генератор названий команд на основе ИИ (подготовлен заранее). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||