Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «День Защитника Отечества Уроки безопасности (10 минут): „Сценарии звонков в экстренные службы при возникновени…» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «День Защитника Отечества Уроки безопасности (10 минут): „Сценарии звонков в экстренные службы при возникновении чрезвыча…» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа День Защитника Отечества Уроки безопасности (10 минут): «Сценарии звонков в экстренные службы при возникновении чрезвычайной ситуации»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся начальных классов базовые знания о номерах экстренных служб (101, 102, 103, 104, 112) и алгоритме вызова помощи.
  • Развивать навыки безопасного поведения и правильного реагирования в смоделированных чрезвычайных ситуациях через игровую конкурсную деятельность.
  • Воспитывать чувство ответственности за себя и окружающих, патриотизм через понимание, что защита Отечества начинается с умения защитить себя, свой дом и помочь ближнему.
  • Способствовать развитию коммуникативных навыков, умения работать в команде и аргументированно выражать свою точку зрения.
Цитаты недели «Согласие, единство, взаимопонимание — величайшее богатство для народа»
Ценности воспитания Независимость и патриотизм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог приветствует класс.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящён важной теме. Скажите, какой праздник наша страна отмечает в феврале? Правильно, День Защитника Отечества! А кто такие защитники? Это не только военные. Это и пожарные, которые спасают людей из огня, и полицейские, которые охраняют порядок, и врачи скорой помощи, которые спешат на вызов. А можем ли мы с вами быть маленькими защитниками? Конечно! Защитник — это тот, кто умеет защитить себя, своих близких, свой дом. И сегодня мы с вами проведём конкурс «Юный защитник», где научимся правильно звонить в экстренные службы. Это наш первый шаг к ответственности и безопасности. Давайте прочитаем нашу цитату недели: «Согласие, единство, взаимопонимание — величайшее богатство для народа». Как вы думаете, какое отношение эта мудрость имеет к нашей сегодняшней теме?» Выслушивает 1-2 ответа.

«Верно, в сложной ситуации важно действовать сообща, понимать друг друга и тех, кто приходит на помощь. Итак, начинаем наш конкурс!»
Учащиеся слушают, отвечают на вопросы учителя, высказывают свои предположения о связи цитаты с темой безопасности. Наблюдение, устные ответы. Формирование положительной мотивации. Плакат с цитатой недели. Изображения представителей экстренных служб (пожарный, полицейский, врач). ИИ-сервис для генерации простых визуальных подсказок к цитате.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.