Тест: экзамен
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение;
9.2.2.1 выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли;
использовать стилистически окрашенные слова, аббревиатуру, парцелляцию;
9.4.3.1 использовать средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое утверждение наиболее точно характеризует нормативность речи при оценке прослушанного материала?
Выберите один ответ.
A) Соблюдение орфоэпических, лексических и грамматических норм литературного языка
B) Использование исключительно разговорных слов и выражений
C) Отсутствие сложных предложений в тексте
D) Применение только официально-деловой лексики
Вопрос 2
Какая часть структуры текста чаще всего содержит основную мысль и аргументы автора?
Выберите один ответ.
A) Основная часть
B) Заключение
C) Вступление
D) Эпиграф
Вопрос 3
Какое средство выразительности используется в предложении: «Экзамен — это проверка знаний. Проверка характера. Проверка на прочность»?
Выберите один ответ.
A) Парцелляция
B) Метафора
C) Аббревиация
D) Олицетворение