Тест: Политические репрессии 1920-30-х годов. А. Байтурсынов–«учитель нации».Наука и система образования в 20-30 годы XX века
Предмет: История Казахстана
Класс: 8
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Проанализируйте отрывок из письма 1930 года: «Мы, крестьяне аула, были обвинены в саботаже хлебозаготовок. Наш скот конфисковали, а наиболее активных отправили на спецпоселение». К какому процессу в рамках политических репрессий 1920-30-х годов в Казахстане непосредственно относится данное описание?
Выберите один ответ.
A) Раскулачивание и массовая конфискация имущества у зажиточных крестьян (баев).
B) Дело «Алаш-Орды» и арест её бывших деятелей.
C) Создание системы ГУЛАГа и исправительно-трудовых лагерей.
D) Репрессии против научной и творческой интеллигенции.
E) Насильственная коллективизация и сопротивление ей.
Вопрос 2
Ахмет Байтурсынов получил почётное прозвище «Ұлт ұстазы» («Учитель нации»). Какой его конкретный вклад НАИБОЛЕЕ точно объясняет это звание?
Выберите один ответ.
A) Он был первым премьер-министром Алашской автономии.
B) Он создал научные основы казахского языкознания, реформировал алфавит и составил первые школьные учебники.
C) Он руководил вооружённым сопротивлением советской власти в 1920-е годы.
D) Он был выдающимся поэтом, писавшим в жанре социальной сатиры.
E) Он разработал проект первой Конституции Казахской АССР.
Вопрос 3
Представьте, что вы изучаете архивные данные о сети школ в Казахской АССР в 1925 году. Вы видите термины «ликпункт», «школа крестьянской молодёжи (ШКМ)» и «школа-семилетка». Какую главную задачу образования в 1920-е годы отражает существование таких учреждений?
Выберите один ответ.
A) Подготовка узкоспециализированных технических кадров для промышленности.
B) Массовая ликвидация неграмотности (ликбез) и создание советской системы всеобщего обучения.
C) Сохранение и развитие традиционного мусульманского образования.
D) Обучение исключительно детей партийной номенклатуры в элитных заведениях.
E) Подготовка военных специалистов для Красной Армии.