Тест: Образование и просвещение в XIX веке Исследовательский вопрос: В каких формах развивались учебно-просветительские учреждения в Казахстане в XIX веке?
Предмет: История Казахстана
Класс: 7
Цели обучения: 7.2.3.2 объяснять особенности развития образования и просвещения в XIX веке
Определить и охарактеризовать основные типы учебных заведений (мектебы, медресе, русско-казахские школы, женские училища) в Казахстане XIX века.
Сравнить цели и особенности работы разных типов образовательных учреждений, аргументируя сравнение конкретными фактами.
Проанализировать и оценить вклад просветителей (Ч. Валиханов, И. Алтынсарин, А. Кунанбаев) в развитие образования и его значение для современного Казахстана
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой тип учебного заведения в Казахстане XIX века представлял собой начальную мусульманскую школу, где обучали основам грамоты, Корана и арифметики?
Выберите один ответ.
A) Медресе
B) Мектеб
C) Русско-казахская школа
D) Женское училище
Вопрос 2
Какой казахский просветитель XIX века является основателем первой казахской женской школы?
Выберите один ответ.
A) Чокан Валиханов
B) Ибрай Алтынсарин
C) Абай Кунанбаев
D) Шокан Уалиханов
Вопрос 3
Основной целью открытия русско-казахских школ в Казахстане в XIX веке было:
Выберите один ответ.
A) Подготовка специалистов для работы в медресе.
B) Распространение исламского богословия среди местного населения.
C) Подготовка переводчиков и чиновников из местной среды для колониальной администрации.
D) Обучение исключительно детей русских переселенцев.