Тест: Классификация звезд. Измерение расстояний
Предмет: Физика
Класс: 11
Цели обучения: 11.9.1.2 - использовать диаграмму Герцшпрунга-Рассела для объяснения эволюции звезд;
11.9.1.3 - описывать свойства сверхновых звезд, нейтронных звезд и черных дыр
11.9.1.4 - описывать использование новых методов для определения расстояний
Вопросов: 10
Время: 15 мин
Вопрос 1
Астрономы, наблюдая за звездой, определили её спектральный класс как G2 и светимость, значительно превышающую светимость Солнца. На диаграмме Герцшпрунга-Рассела эта звезда будет находиться в области:
Выберите один ответ.
A) Главной последовательности
B) Красных гигантов
C) Белых карликов
D) Сверхгигантов
Вопрос 2
Ученые, анализируя данные о цефеидах в далекой галактике, обнаружили зависимость между периодом пульсаций и их светимостью. Какой метод определения расстояний они использовали?
Выберите один ответ.
A) Метод годичного параллакса
B) Метод стандартных свечей
C) Радиолокационный метод
D) Метод радиальных скоростей
Вопрос 3
Изучая статью о космических объектах, ученик нашел описание: 'Образуется в результате гравитационного коллапса ядра массивной звезды после вспышки сверхновой, имеет чрезвычайно высокую плотность и состоит преимущественно из нейтронов'. О каком объекте идет речь?
Выберите один ответ.
A) Красный гигант
B) Черная дыра
C) Нейтронная звезда
D) Белый карлик