Перейти к содержанию
Тест

Тест «Свойства живых организмов. Уровни организации живых организмов» по естествознанию, 5 класс

Тест по естествознанию для 5 класса по теме «Свойства живых организмов. Уровни организации живых организмов» с ответами. Открыты первые вопросы; все вопросы, ответы и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Естествознание
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать тест по своей теме

Тест: Свойства живых организмов. Уровни организации живых организмов.

Предмет: Естествознание

Класс: 5

Вопросов: 10

Время: 10 мин

Вопрос 1

Ученик прочитал в статье: «Вирус гриппа не способен самостоятельно синтезировать белки, так как не имеет рибосом. Для размножения он использует аппарат синтеза белка живой клетки». На каком уровне организации жизни происходит размножение вируса гриппа?

Выберите один ответ.

A) Клеточный
B) Молекулярный
C) Организменный

Вопрос 2

Фермер заметил, что после внесения определённого удобрения урожайность пшеницы выросла, но через два года на поле резко увеличилось количество вредителей. Учёные объяснили это тем, что удобрение нарушило естественные взаимоотношения между популяциями разных видов на поле. Нарушение какого уровня организации жизни изначально привело к этой проблеме?

Выберите один ответ.

A) Популяционно-видовой
B) Биогеоценотический (экосистемный)
C) Органный

Вопрос 3

При изучении влияния нового лекарства исследователи сначала тестируют его на изолированных клетках печени, затем на целых органах, и только потом на лабораторных животных. Какой уровень организации живого является первым в этой цепочке исследований?

Выберите один ответ.

A) Клеточный
B) Тканевый
C) Организменный

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен тест на свою тему?

Этот тест собран в генераторе тестов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с вариантами ответов, ключом и ссылкой для учеников.