Тест: Движение Молекулярная биология и биохимия Клеточный цикл Закономерности наследственности и изменчивости Микробиология и биотехнология
Предмет: Биология
Класс: 9
Цели обучения: 9.1.6.1- исследовать максимальное мышечное усилие и силовую выносливость мышц руки;
9.1.6.2 - исследовать зависимость работы от частоты мышечных сокращений
9.4.1.2 - описывать строение двойной спирали молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты
9.4.1.3 - моделировать молекулу дезоксирибонуклеиновой кислоты на основе принципов её строения
9.2.2.1 - объяснять процессы, происходящие в интерфазе клеточного цикла
9.2.2.2 - охарактеризовать фазы митоза
9.2.2.3 - охарактеризовать фазы мейоза
9.2.2.4 - сравнивать процессы митоза и мейоза
9.2.4.1 - оценивать роль исследований Г. Менделя в становлении и развитии генетики
9.2.4.2 - обосновывать цитологические основы моногибридного скрещивания и решать задачи на моногибридное скрещивание
9.2.4.3 - обосновывать цитологические основы дигибридного скрещивания и решать задачи на дигибридное скрещивание
9.2.4.4 - сравнивать полное и неполное доминирование;
9.2.4.5 - оценивать значение анализирующего скрещивания
9.2.4.6 - описывать теорию определения пола;
9.2.4.7 - составлять схему, объясняющую роль хромосом в определении пола
9.2.4.8 - объяснять механизм определения и наследования групп крови человека
9.2.4.9 - характеризовать основные методы изучения генетики человека;
9.2.4.10 - составлять генеалогическое древо
9.2.4.11 - изучать использование современных сельскохозяйственных технологий для повышения урожайности культурных растений на основе местного региона
9.4.3.1 - описывать общую схему биотехнологического процесса на примере производства инсулина;
9.4.3.2 - приводить примеры продуктов, получаемых в биотехнологии
Вопросов: 20
Время: 30 мин
Вопрос 1
Ученик проводит эксперимент по измерению максимального мышечного усилия кисти руки с помощью ручного динамометра. Он делает три попытки с интервалом в 2 минуты и получает следующие показания: 45 кг, 38 кг, 42 кг. Какой показатель следует считать максимальным мышечным усилием для этого ученика?
Выберите один ответ.
A) Наибольшее из полученных значений (45 кг).
B) Среднее арифметическое всех трёх значений (около 41.7 кг).
C) Наименьшее из полученных значений (38 кг).
D) Сумма всех трёх значений (125 кг).
Вопрос 2
При моделировании молекулы ДНК ученик использовал гибкие трубочки двух цветов: синие для дезоксирибозы и красные для фосфатных групп. Какие компоненты он должен добавить, чтобы правильно смоделировать принцип комплементарности азотистых оснований?
Выберите один ответ.
A) Пластинки четырёх типов, попарно соединяющиеся по принципу А-Т и Г-Ц.
B) Пластинки четырёх типов, способные соединяться в любом порядке.
C) Дополнительные трубочки для соединения двух параллельных цепей.
D) Пластинки двух типов, представляющие пурины и пиримидины.
Вопрос 3
В интерфазе клеточного цикла происходит ряд ключевых процессов. Какой из перечисленных процессов является обязательным для последующего успешного митоза?
Выберите один ответ.
A) Редупликация (удвоение) молекул ДНК.
B) Распад ядерной оболочки.
C) Конденсация хромосом и формирование веретена деления.
D) Разделение цитоплазмы и органоидов между дочерними клетками.