Тест: Л. Толстой "Кавказский пленник"
Предмет: Русская литература
Класс: 6
Вопросов: 10
Время: 10 мин
Вопрос 1
Вы прочитали рассказ Л. Толстого «Кавказский пленник» и готовитесь к дискуссии о его главной идее. Какой тезис наиболее точно отражает авторскую мысль, которую вы будете отстаивать?
Выберите один ответ.
A) Рассказ осуждает войну и показывает, что человечность и взаимопомощь сильнее национальной вражды.
B) Произведение доказывает превосходство русской армии над горцами в военном отношении.
C) Основная идея — показать экзотическую природу Кавказа и быт местных жителей.
D) Толстой утверждает, что в плену можно сохранить достоинство только с помощью хитрости и обмана.
Вопрос 2
Вам нужно подготовить краткий пересказ эпизода спасения Жилина для одноклассника, который пропустил урок. Какие два ключевых действия Дины были решающими для освобождения пленника?
Выберите все верные ответы.
A) Она тайно носила Жилину лепёшки и воду.
B) Она принесла ему длинный шест, чтобы он мог сбросить колодку.
C) Она принесла ему длинную палку, чтобы он смог выбраться из ямы.
D) Она уговорила отца-старика отпустить Жилина за выкуп.
Вопрос 3
Проанализируйте поведение двух пленников, Жилина и Костылина. Какие два качества Жилина, в отличие от Костылина, помогли ему выжить и бежать?
Выберите все верные ответы.
A) Физическая сила и выносливость.
B) Пассивность и покорность судьбе.
C) Решительность и находчивость.
D) Трудолюбие и умение расположить к себе людей (например, Дину).