Суммативное оценивание за раздел
Предмет: Русская литература
Класс: 6
Тема раздела: «Живые организмы: животные»
Цели обучения:
6.2.3.1 Понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений.
6.3.7.1 Корректировать текст, исправляя орфографические и пунктуационные ошибки с помощью словаря, редактируя текст с учётом типа.
Общее количество баллов: 13
Задание 1. «Фразеологизмы о животных» (3 балла)
Прочитайте предложения. Найдите и выпишите фразеологизмы, связанные с животными. Объясните значение каждого найденного фразеологизма.
Пример: «Он работает как пчела». – Как пчела – очень усердно, трудолюбиво.
- Не вешай нос, всё получится!
- Наш новый ученик скромный, как мышка.
- На совещании он сидел как на иголках.