Вариант 1
Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Химия
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: 11.3D Растворы кислот и оснований
Общее количество баллов: 15
Цели обучения, проверяемые в СОР:
11.3.4.1 Описать теории Аррениуса, Льюиса и Бренстеда-Лоури и объяснять границы их применимости
11.3.4.2 Знать значение ионного произведения воды
11.3.4.3 Рассчитывать pH сильной кислоты и сильного основания
11.3.4.4 Называть области применения буферных растворов
ЗАДАНИЯ
Задание 1 (3 балла). Сопоставьте основные положения кислотно-основных теорий с их названиями. В таблицу под номерами 1-3 запишите соответствующую букву (А, Б, В).| Теория | Основное положение (определение кислоты и основания) |
|---|---|
| 1. Аррениуса | A. Кислота – донор протона (H+), основание – акцептор протона. |
| 2. Бренстеда-Лоури | Б. Кислота – акцептор электронной пары, основание – донор электронной пары. |
| 3. Льюиса | B. Кислота – вещество, диссоциирующее в воде с образованием катионов H+, основание – вещество, диссоциирующее с образованием анионов OH-. |