Перейти к содержанию
СОЧ

СОЧ по русскому языку и литературе, 9 класс, 1 четверть

Суммативное оценивание за 1 четверть по русскому языку и литературе для 9 класса. Открыты цели обучения и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 9 класс
  • 1 четверть
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОЧ для своего класса

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Предмет: Русский язык и литература

Класс: 9

Четверть: 1

Продолжительность: 50 минут

Общее количество баллов: 10


ФИО учащегося: _________________________________________

Класс: _________________________________________________

Вариант 1

Цели обучения и критерии оценивания

Подраздел Цель обучения Критерий оценивания Уровень мыслительных навыков Время
Слушание и говорение 9.1.4.1 Определять основную мысль текста, учитывая структуру текста
9.2.5.1 Участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы
✓ Определяет основную мысль текста
✓ Определяет структурные части текста
✓ Участвует в дискуссии по общественно-значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения
Понимание
Навыки высокого порядка
20 мин
Чтение 9.3.1.1 Понимать содержание текста, определяя его жанровую принадлежность, стиль, языковые особенности ✓ Определяет жанр и стиль текста
✓ Выявляет языковые особенности текста
Применение 15 мин
Письмо 9.4.1.1 Создавать тексты разных жанров (статья, эссе, очерк) в соответствии с коммуникативной задачей ✓ Создает текст заданного жанра
✓ Раскрывает тему, соблюдая структуру жанра
Навыки высокого порядка 15 мин

Задание 1. Слушание и говорение (5 баллов)

Время выполнения: 10 минут

Текст для прослушивания (учитель читает 2 раза):

Сиеста – традиция Испании

Сиеста – двухчасовой послеобеденный сон, который является не просто привычкой, а настоящей культурной традицией испанцев. В жаркие часы дня, с 14:00 до 16:00, жизнь в Испании замирает: закрываются магазины, офисы, и даже музеи прекращают работу. Люди возвращаются домой, чтобы пообедать всей семьёй и отдохнуть. Происхождение этой традиции связано с жарким климатом страны, когда работать в полуденный зной было практически невозможно. Сегодня сиеста вызывает споры: одни считают её пережитком прошлого, мешающим современному ритму жизни, другие – важным элементом национальной идентичности, способом сохранить здоровье и семейные ценности. Однако даже в крупных городах, где темп жизни ускорился, многие испанцы стараются придерживаться этой традиции, хотя бы в выходные дни.

Задания:

  1. Определите основную мысль прослушанного текста. (1 балл)
  2. Назовите структурные части текста (вступление, основная часть, заключение). Кратко передайте содержание каждой части. (2 балла)
  3. Примите участие в дискуссии: «Является ли сиеста полезной традицией в современном мире?» Приведите два аргумента в защиту своей позиции (за или против). (2 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Другие четверти: СОЧ по русскому языку и литературе, 9 класс

Все темы класса

Нужен СОЧ под свои цели?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, четверть и цели обучения — через пару минут получите свою: с заданиями, дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.