СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Предмет: Литература
Класс: 9
Четверть: 4
Продолжительность: 45 минут
Общее количество баллов: 25
Цели обучения:
9.2.6.1 – анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы и пр.)
9.2.7.1 – определять способы выражения авторского отношения к героям и изображаемым событиям
9.1.6.1 – давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос
Задание 1 (КО, 5 баллов)
Цель: 9.2.6.1 – анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации.
Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание
Заполните таблицу «Сравнительная характеристика художественного мира произведений А.П. Чехова «Человек в футляре» и «Ионыч».
Внесите в соответствующие ячейки ключевые аспекты художественного мира (тема, проблема, идея, особенности времени/пространства, символика).
| Аспект анализа | «Человек в футляре» | «Ионыч» |
|---|---|---|
| Тема | ||
| Проблема (не менее одной) | ||
| Идея (главная мысль) | ||
| Особенности хронотопа (время и пространство) | ||
| Ключевые символы (не менее одного) |
Примечание: За каждую полностью и верно заполненную строку по двум произведениям – 1 балл. Максимум 5 баллов.