Суммативное оценивание за четверть по предмету «Литература»
9 класс, 3 четверть
Цели обучения:
9.1.1.1 Понимать термины: жанр, сонет, роман, святочный рассказ, лирическое отступление, типизация, психологизм, внутренний монолог, оксюморон, хронотоп, градация, парцелляция, афоризм.
9.1.6.1 Давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос со ссылкой на источники.
9.2.5.1 Характеризовать героев произведения на основе их социальных и межличностных отношений.
9.2.8.1 Анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция и др.).
Общее количество баллов: 25
Время выполнения: 40 минут
Задание 1. Терминологический диктант. [5 баллов]
Дайте определение следующим литературоведческим терминам. Ответ должен быть кратким и точным.
- Сонет – это ...
- Психологизм – это ...
- Оксюморон – это ...
- Хронотоп – это ...
- Афоризм – это ...