ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Раздел | Легкая атлетика |
|---|---|
| ФИО педагога | ____________________ |
| Школа | ____________________ |
| Дата | [Дата проведения урока] |
| Класс | 5 |
| Количество присутствующих: | Количество отсутствующих: |
| Тема урока | Эстафета. Командная работа. |
| Цели обучения (ЦО) | 5.3.5.1. Знать и воспроизводит ь навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей 5.1.1.1. Знать и понимать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий |
| Цели урока | 1. Выполнить эстафетный бег с передачей эстафетной палочки, демонстрируя правильную технику передачи и приема (80% учащихся). 2. Применить навыки командного взаимодействия в эстафетных играх, распределяя роли и соблюдая правила (90% учащихся). 3. Объяснить принципы эффективной передачи эстафеты и важность слаженной работы команды (70% учащихся). |
| Критерии успеха | - Выполняет передачу эстафетной палочки в зоне передачи без потери. - Соблюдает последовательность действий в команде, не нарушает правила эстафеты. - Объясняет, как координация и общение влияют на результат команды. - Активно участвует в командных обсуждениях и поддерживает товарищей. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Приветствие. Постановка целей урока. Инструктаж по ТБ: правила поведения в зале, дистанция между учениками, техника безопасности при передаче эстафетной палочки (избегать резких движений, не толкаться). | Построение в шеренгу. Слушают инструкции. Задают вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Понимание правил ТБ (отвечают на вопросы). | Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||