Перейти к содержанию
СОР

СОР «Революция 1917 года» по всемирной истории, 8 класс

Суммативное оценивание за раздел «Революция 1917 года» по всемирной истории для 8 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная историяКласс: 8
Тема раздела: Революция 1917 года
Цели обучения:
8.3.1.1 — Объяснять предпосылки, причины и ход Февральской и Октябрьской революций 1917 года в России;
8.3.1.2 — Анализировать влияние революционных событий 1917 года на мировое развитие и Казахстан.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 20 минут

Вариант 1

№ЗаданиеБаллКритерий оценивания
1 Установите соответствие между событием и датой. Ответ запишите в виде последовательности цифр (например, 1-А, 2-Б, 3-В).

События:
1. Отречение Николая II от престола
2. Вооружённое восстание в Петрограде (Октябрьская революция)
3. Начало Февральской революции

Даты:
А. 25–26 октября (7–8 ноября) 1917 г.
Б. 23 февраля (8 марта) 1917 г.
В. 2 (15) марта 1917 г.
3 Верно установлено соответствие для 3-х событий — 3 балла;
для 2-х — 2 балла;
для 1-го — 1 балл.
2 Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.

«…Временное правительство, созданное после Февральской революции, продолжало войну, не решало аграрный и рабочий вопросы. Это привело к росту недовольства в народе. 3 апреля 1917 года в Петроград вернулся лидер партии большевиков В.И. Ленин. Он выступил с «Апрельскими тезисами», в которых потребовал передачи власти Советам, прекращения войны и национализации земли. Большевики начали активную подготовку к вооружённому восстанию».

Вопросы:
а) Какие причины кризиса Временного правительства указаны в тексте? (Назовите не менее двух).
б) Какие требования выдвинул В.И. Ленин в «Апрельских тезисах»? (Назовите не менее двух).
4 а) Названы 2 причины (продолжение войны; нерешение аграрного/рабочего вопросов) — 2 балла; 1 причина — 1 балл.
б) Названы 2 требования (власть Советам; прекращение войны; национализация земли) — 2 балла; 1 требование — 1 балл.
3 Заполните таблицу «Последствия Октябрьской революции 1917 года для Казахстана». Впишите не менее двух последствий в каждый столбец.

Политические последствияЭкономические и социальные последствия
4 За каждый верно указанный факт в столбце — 1 балл. Максимум 2 балла за столбец. Принимаются любые исторически верные последствия (установление советской власти, национализация земли/промышленности, продразвёрстка, голод, начало гражданской войны, создание Алаш-Орды и др.)
4 Напишите краткое эссе (5–6 предложений) на тему: «Влияние Октябрьской революции 1917 года на мировое развитие». В эссе обязательно используйте понятия: «мировая революция», «коммунистическое движение», «капиталистическая система». 4 1 балл — раскрыта идея влияния на мировое развитие;
1 балл — использовано понятие «мировая революция»;
1 балл — использовано понятие «коммунистическое движение»;
1 балл — использовано понятие «капиталистическая система».
(Эссе должно быть связным, допускаются небольшие стилистические неточности)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.