Перейти к содержанию
СОР

СОР «Древняя Греция“ и „Культура Древней Греции» по всемирной истории, 5 класс

Суммативное оценивание за раздел «Древняя Греция“ и „Культура Древней Греции» по всемирной истории для 5 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Всемирная история

КЛАСС: 5

Тема раздела: «Древняя Греция» и «Культура Древней Греции»

Цели обучения: 5.3.1.1 Характеризовать особенности политического устройства древних государств; 5.3.1.2 Объяснять возникновение демократии в Афинском государстве; 5.2.3.1 Давать простое объяснение взглядов философов древности.

Общее количество баллов: 9

Время выполнения: 25 минут

Для учащихся с ЗПР: формулировки заданий упрощены. Предоставляется дополнительное время (10-15 минут). Объём письменных ответов может быть сокращён. Используйте предложенные схемы для помощи.

Вариант 1

Задание 1. Политическое устройство (3 балла).

1. В Древней Греции были два знаменитых города-государства: Афины и Спарта. Чем они отличались? Заполни таблицу, выбрав правильные слова из списка.

Список слов для выбора: демократия, олигархия, народное собрание, совет старейшин, ремесло и торговля, военное дело, свободные граждане, рабы и илоты.

Вопрос Афины Спарта
Форма правления (кто правил?) ______________________ ______________________
Кто принимал важные решения? ______________________ ______________________
Чем больше всего занимались граждане? ______________________ ______________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.